Edukasi Manajemen Keuangan Sejak Dini melalui Pembuatan Celengan Kreatif bagi Anak-Anak Usia Sekolah Dasar

Oleh : Clara Putri Lestari (23200004)

Mahasiswa Program Studi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Slamet Riyadi Surakarta.

Fokus Jateng -Sragen — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Slamet Riyadi Surakarta (UNISRI) Kelompok 91 melaksanakan program kerja individu berupa “Edukasi Manajemen Keuangan Sejak Dini melalui Pembuatan Celengan Kreatif bagi Anak-Anak Usia Sekolah Dasar”. Kegiatan tersebut dilaksanakan oleh Clara Putri Lestari (23200004), Mahasiswa Program Studi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Slamet Riyadi Surakarta.

Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk kepedulian mahasiswa terhadap pentingnya menanamkan kesadaran mengelola keuangan sejak usia dini melalui kegiatan belajar yang kreatif dan menyenangkan. Anak-anak usia sekolah dasar berada pada masa yang tepat untuk dikenalkan pada konsep menabung dan mengelola uang saku, sekaligus dilatih daya kreativitas dan keterampilan motoriknya. Oleh karena itu, pembuatan celengan kreatif dipilih sebagai salah satu cara untuk menyampaikan pesan pentingnya menabung kepada siswa.

Kegiatan menyasar siswa-siswi sekolah dasar yang berlokasi di wilayah kerja KKN Kelompok 91 UNISRI. Melalui kegiatan tersebut, para siswa diajak untuk memahami pentingnya menabung, membedakan kebutuhan dan keinginan, sekaligus belajar membuat celengan dari bahan-bahan sederhana yang mudah didapat.

Dalam penyampaian kegiatan, Clara menjelaskan bahwa pembuatan celengan kreatif merupakan salah satu bentuk pembelajaran manajemen keuangan yang mengajak siswa untuk mulai membiasakan diri menyisihkan uang saku sejak dini. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya dilatih kreativitasnya dalam menghias celengan, tetapi juga diajak memahami bahwa kebiasaan menabung yang baik akan bermanfaat bagi masa depan mereka.

Beberapa tahapan yang dilakukan dalam kegiatan ini meliputi penjelasan mengenai konsep dasar manajemen keuangan sederhana seperti menabung, mengatur pengeluaran, dan menentukan prioritas kebutuhan, hingga praktik langsung membuat dan menghias celengan menggunakan bahan bekas seperti botol plastik, kardus, dan kertas warna. Siswa juga diajarkan untuk menghias celengan sesuai kreativitas masing-masing sekaligus melatih ketelitian dan kesabaran selama proses pembuatan.

Selain melatih kreativitas, kegiatan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya mengelola keuangan sejak dini. Siswa diajak untuk memahami bahwa menabung bukan hanya sekadar menyisihkan uang, tetapi juga merupakan bentuk perencanaan untuk mencapai tujuan tertentu di masa depan, sekaligus melatih kemandirian dalam mengambil keputusan keuangan sederhana.

Sebagai mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Clara juga memberikan pemahaman bahwa metode pembelajaran berbasis praktik dan kreativitas dapat menjadi salah satu pendekatan efektif untuk menumbuhkan minat belajar siswa mengenai literasi keuangan. Pembelajaran yang melibatkan aktivitas langsung serta pemanfaatan bahan daur ulang dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih menyenangkan sekaligus membentuk karakter hemat dan bertanggung jawab sejak dini.

Kegiatan berlangsung secara interaktif dan penuh antusiasme. Para siswa terlihat aktif dalam menghias celengan sesuai kreativitas masing-masing. Sebagian besar siswa menunjukkan rasa senang dan bangga terhadap hasil karya celengan yang mereka buat, bahkan beberapa di antaranya saling menunjukkan dan menceritakan rencana menabung mereka setelah kegiatan selesai.

Antusiasme siswa terlihat dari keaktifan mereka dalam mengikuti setiap tahapan kegiatan, mulai dari mendengarkan penjelasan tentang manajemen keuangan, memilih bahan, hingga menyelesaikan hiasan celengan. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman belajar yang baru, tetapi juga melatih siswa untuk lebih menghargai nilai uang serta membiasakan diri menabung sejak dini.

Kegiatan pembuatan celengan kreatif ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi para siswa, khususnya dalam menumbuhkan kreativitas, kebiasaan menabung, serta pemahaman akan pentingnya mengelola keuangan secara bijak sejak usia sekolah dasar. Penerapan media edukasi berbasis manajemen keuangan diharapkan mampu menjadi bekal bagi siswa untuk lebih cermat dalam mengelola uang di kemudian hari.

Program kerja individu ini juga menjadi salah satu bentuk implementasi ilmu yang diperoleh Clara selama menempuh pendidikan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Melalui kegiatan KKN, mahasiswa tidak hanya menjalankan tugas akademik, tetapi juga dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki untuk memberikan edukasi yang bermanfaat bagi masyarakat, khususnya generasi muda di lingkungan sekolah dasar.

Dengan terlaksananya kegiatan tersebut, mahasiswa KKN UNISRI Kelompok 91 berharap edukasi manajemen keuangan melalui pembuatan celengan kreatif dapat memberikan kesan dan pemahaman yang berkelanjutan bagi siswa. Kebiasaan menabung yang telah dilatih diharapkan dapat terus dikembangkan, sekaligus menumbuhkan kesadaran siswa terhadap pentingnya perencanaan keuangan dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan ini sekaligus menjadi wujud kontribusi mahasiswa KKN UNISRI Kelompok 91 dalam mendukung pemberdayaan masyarakat melalui edukasi kreatif berbasis literasi keuangan. Dengan adanya pengenalan konsep menabung sejak dini melalui pembuatan celengan kreatif, diharapkan dapat tercipta generasi yang tidak hanya kreatif, tetapi juga memiliki kemampuan mengelola keuangan yang baik sejak usia dini. ( ist/**)