Oleh: Salsabila Ayu Hapsari
Mahasiswa Program Studi: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Universitas Slamet Riyadi Surakarta
Fokus Jateng –SRAGEN — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Slamet Riyadi Surakarta (UNISRI) Kelompok 91 melaksanakan program kerja individu berupa “Belajar Pancasila Itu Seru: Bermain, Belajar, dan Berkarakter”. Kegiatan tersebut dilaksanakan oleh Salsabila Ayu Hapsari, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Slamet Riyadi Surakarta.
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk kepedulian mahasiswa terhadap pentingnya menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada anak-anak sejak usia dini melalui metode pembelajaran yang menyenangkan. Nilai-nilai Pancasila perlu dikenalkan bukan hanya melalui hafalan, tetapi juga melalui kegiatan yang melibatkan permainan dan interaksi langsung, sehingga anak-anak dapat memahami dan menghayati makna Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan menyasar siswa-siswi SD Negeri Jono 2, yang berlokasi di wilayah kerja KKN Kelompok 91 UNISRI. Melalui kegiatan tersebut, para siswa diajak untuk mengenal kelima sila Pancasila melalui permainan edukatif, video edukatif, tanya jawab interaktif, mengenai penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam kegiatan ini juga dijelaskan bahwa pembelajaran Pancasila akan lebih mudah diterima oleh anak-anak apabila disampaikan dengan cara yang menyenangkan dan tidak monoton. Melalui pendekatan bermain sambil belajar, siswa diajak untuk memahami nilai-nilai seperti gotong royong, musyawarah, toleransi, keadilan, dan cinta tanah air secara lebih konkret melalui aktivitas yang mereka alami langsung.
Beberapa tahapan yang dilakukan dalam kegiatan ini meliputi pengenalan lambang dan makna sila Pancasila, permainan kelompok yang menekankan kerja sama dan gotong royong, lalu kuis interaktif seputar nilai-nilai Pancasila. Siswa juga diajak untuk menceritakan contoh penerapan nilai Pancasila yang pernah mereka lakukan di rumah maupun di sekolah.
Selain menumbuhkan pemahaman kognitif, kegiatan ini juga bertujuan untuk membentuk karakter siswa agar terbiasa bersikap saling menghargai, bekerja sama, dan bertanggung jawab. Siswa diajak untuk memahami bahwa nilai-nilai Pancasila bukan hanya materi pelajaran, tetapi juga pedoman sikap yang perlu diterapkan dalam interaksi sehari-hari, baik dengan teman, keluarga, maupun lingkungan sekitar.
Selain itu juga diberikan pemahaman bahwa pendidikan karakter berbasis Pancasila sangat penting ditanamkan sejak dini agar anak-anak tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki jiwa nasionalisme dan kepedulian sosial yang kuat.
Kegiatan berlangsung secara interaktif dan penuh keceriaan. Para siswa terlihat antusias mengikuti setiap permainan dan kuis yang diberikan. Suasana belajar yang santai namun tetap edukatif membuat siswa lebih leluasa dalam menyampaikan pendapat serta contoh-contoh sederhana penerapan nilai Pancasila dalam kehidupan mereka.
Antusiasme siswa SD N Jono 2 terlihat dari keaktifan mereka dalam mengikuti setiap sesi kegiatan, mulai dari permainan kelompok hingga kuis. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman belajar yang baru, tetapi juga melatih siswa untuk lebih memahami dan menghayati nilai-nilai luhur bangsa sejak dini.
Kegiatan “Belajar Pancasila Itu Seru” ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi para siswa, khususnya dalam menumbuhkan pemahaman, kecintaan, serta penghayatan terhadap nilai-nilai Pancasila. Pendekatan belajar sambil bermain diharapkan mampu menjadi bekal karakter positif yang dapat diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari.
Program kerja individu ini juga menjadi salah satu bentuk implementasi ilmu yang diperoleh Salsabila selama menempuh pendidikan di Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Melalui kegiatan KKN, mahasiswa tidak hanya menjalankan tugas akademik, tetapi juga dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki untuk memberikan edukasi yang bermanfaat bagi masyarakat, khususnya generasi muda di lingkungan sekolah dasar.
Dengan terlaksananya kegiatan tersebut, mahasiswa KKN UNISRI Kelompok 91 berharap edukasi nilai-nilai Pancasila melalui pendekatan bermain dan belajar dapat memberikan kesan dan pemahaman yang berkelanjutan bagi siswa SD N Jono 2. Karakter positif yang telah ditanamkan diharapkan dapat terus berkembang dan diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan ini sekaligus menjadi wujud kontribusi mahasiswa KKN UNISRI Kelompok 91 dalam mendukung pemberdayaan masyarakat melalui edukasi karakter berbasis nilai kebangsaan. Dengan adanya pengenalan nilai-nilai Pancasila sejak dini melalui metode yang menyenangkan, diharapkan dapat tercipta generasi muda yang cerdas, berkarakter, dan cinta tanah air. ( ist/**)